本期高研班教学，以工笔花鸟为媒，承续中华美学文脉，取得了浸润心灵、传承技艺的双重成效。教学相长之际，深感谢赫“六法”之“气韵生动”非仅技法，实为心法，于此次教学中得以充分印证。
学员们从初执画笔的忐忑，至终能独立完成作品，其进境可窥教学之效。教学过程强调“外师造化，中得心源”，通过系统梳理画史源流、细致讲解钉头鼠尾等线描精髓、引导对景写生以捕捉万物生机，使学员不仅掌握勾线、分染等传统技法，更在反复敷色中体悟“慢工出细活”的匠心与沉静。此正如古人云“致广大而尽精微”，于细微处见精神。
尤为欣慰者，是学员们普遍在笔墨浸润中找到了对抗浮躁的时代良方。他们在感言中多次提及“浮躁焦虑不再”、“心境慢下来”、“在限制内创造无限”，这正是美育“润物细无声”的化人力量，实现了从“技”至“道”的升华。艺术于此，不再是遥不可及的技艺，而是如宗炳所言“澄怀味象”，成为安顿心灵、审视世界的生活方式。
今虽结业，然笔已提起，心趣已启。愿诸位学员永葆此份对美的感知与热爱，在未来人生中继续“格物致知”，让这笔墨滋养的生命情怀，如生生不息的文心，照亮前路，温润岁月。
今虽结业，然笔已提起，心趣已启。愿诸位学员永葆此份对美的感知与热爱，在未来人生中继续“格物致知”，让这笔墨滋养的生命情怀，如生生不息的文心，照亮前路，温润岁月。
再次感谢中国艺术研究院艺术培训中心提供这么好的平台和学习机会。
学员学习前后的习作对比
学员结业感言
助教刘晓
有幸作为助教，追随祁璐老师于中国艺术研究院艺术培训中心学习，深感荣幸。通过祁老师对花鸟画的系统梳理，我清晰了解到其从古至今的演变历程——源于生活，又融入生活。历经各代艺术家的不断探索，花鸟画逐渐走向成熟，屡创辉煌。众多经典作品令人叹为观止，使我不禁对中国传统艺术肃然起敬。
短短七日中，祁老师安排了篆书与勾线练习，带领我们从写生、拓稿、勾线到设色，最终完成一幅属于自己的原创作品。每一幅作品的诞生，都开启了学员们的艺术之门。大家亲身体验到生活中的美，随笔尖流淌，随色彩绽放。祁老师的课程严谨而生动，同学们孜孜不倦，乐在其中，既收获了知识，也滋养了心灵。
愿祁璐老师艺术之树常青，愿每一位同学在艺术道路上茁壮成长。
马婷婷
这个十一假期，跟着祁璐老师我进行了一场穿越古今的艺术修行。从石器时代的质朴纹样到清代的典雅意境，祁老师娓娓道来，让我理解了“传承”的厚重。课堂上对着鲜花写生，我才真正体会到何为“细微的观察”，每一片花瓣的翻转、叶脉的伸展都蕴藏着自然的生机。上色则是一场修炼，在反复的渲染中磨砺耐心，也亲眼见证了一遍遍敷色如何孕育出惊人的立体美感。老师强调“勾线落笔时要注意钉头鼠尾”，这不仅是线条的法则，更是专注当下的心法。愿我们都能将这份收获化为未来的微光，照亮自己，也温暖同好之人。
曾泳醍
通过本次学习，我深入了解到中国工笔花鸟画的古今发展。尤其对仰韶文化印象深刻——半坡遗址墓葬中大量彩陶纹盆，以线条绘制图案，展现了早期社会的艺术追求与阶层分化。在实践环节，我掌握了钉头鼠尾等勾线技法，体验了渲染形成的自然肌理。从写生到染色，兰花在笔下逐渐生动，成就感满满。老师的细致讲解融合历史与当代视角，内容丰富有趣，使我受益匪浅。
林航
接触工笔画后，我才真正体会到“慢工出细活”的深意。起初勾线总手抖，反复练习握笔力度与运笔节奏，才慢慢掌握线条的粗细变化；晕染时更是考验心性，浅绛色需分多次薄涂，稍急就会破坏画面层次。
从临摹花鸟到尝试创作，我逐渐明白工笔画不止是技法的堆砌，更是心境的投射。调色时对水分的拿捏、敷色时对轻重的判断，都在打磨我的耐心与观察力。
此次学习让我有了新的目标，紧跟祁老师的步伐，努力学习，创造出更好的“作品”。
沈佳
第一次认识和学习中国传统艺术工笔画，了解了最初的绘画雏形是古人生产力提高和向往美好生活的表达，直至成为唐宋时期文人墨客、皇家贵胄提笔抒情山水花鸟的专属精神载体，并确立了花鸟画首个中国绘画系统而影响深远, 那一幅幅历史名家工笔画写意画创作引后人无数遐思和好奇，也引起人们对审美生生不息的追索……
工笔画勾线技法看似简单却是考验你心神合一的功力，那细细的毛笔尖峰并不能随便使唤，而是讲究欲右先左，欲下先上，笔峰在空中有个自然流畅的运行过程，对于初学者而言难度不小，是需要持续长时间的练习才能掌握，学习临摹过程我的体会是需要对一张作品的构图和色彩深浅度对比先进行思考分析，在自己的心中建立自己的审美意境而后下笔，并非简单的复制粘贴。学习写生更令我感悟到观察力习惯养成的重要，平时喜欢买花，欣赏百花齐放的我却从未细细观察花朵的生长过程和枝叶脉络的结构，观察力和专注力也是提升审美力的过程。
木心先生说：没有审美，知识也救不了你。
这话虽说的够狠，却也道出真谛，正所谓：道不明术无以为用。知识是工具，是方法，是术；而审美是内心和谐有序，是张扬有度，是境界，是高级的道！
虽然这次学习只是短暂的几天但祁璐老师和刘老师的教学指导让我受益非浅，今后要更多的学习和接近艺术，在生活中更多维度的发现美、感受美、欣赏美从而更加的丰富精神世界。
赵伟
非常有幸参与祁璐老师主讲的工笔花鸟画写生创作高研班。祁老师凭借多年深厚的学术和绘画功底，将中国工笔画的起源，历朝历代发展脉络，以及不同时期政治经济状况对绘画的影响，梳理得非常清晰，既深入浅出，又荡气回肠。让我深感中国工笔画深厚的文化底蕴及一脉相承的历史传承。一笔一划中体现的是中国文人的哲学思想，一沟一壑中蕴含着华夏民族的胸怀。让我深感对于中国文化传承使命感和责任感。特别对于上下两代特殊历史时期的父辈及子孙辈，我们成长和享受到中国改革开放快速发展黄金期的中年人，更有责任和义务，作为世间那道“微光”，让华夏文明的火炬，代代相传，生生不息。
温柔
北京之行，天安门与长城本在计划之列，却因偶然走进祁璐老师的中国工笔花鸟课堂，意外开启了一重崭新的生命风景。那是一次意义非凡的旅程，也成为我生命感悟的新起点。
学画之初，我心中忐忑，生怕跟不上节奏。然而祁璐老师不仅教会我独立作画，更让我在笔墨间寻得一种幸福的安定，内心的浮躁与焦虑也随之消散。她让我明白，绘画不仅是描绘自然的方式，更是向内观照的途径——美术，原来可以让人找到精神的家园。
在这个焦虑纷扰的时代，审美给予我们温柔的疗愈。它不为必须成为艺术家，也不仅为提升修养，而是让我们在遭遇坎坷时，能有放松心情、自我调适的能力。美育，实为重要的人生观教育。我们需要学会审美，感知日常中的美好，以艺术的眼光看待世间万物，享受那迷人而宁静的心灵栖居。
王洪瑞
10月2日，踏入中国艺术研究院艺术培训中心的教室，见到熟悉又陌生的笔墨纸砚，仿佛又回到了大学时期，一切是那么新奇有趣。与老师同学们一起走进课堂，重新聆听祁老师讲述的艺术史，那些记忆中已然走远的大师，又重新映入了脑海。而后白描、书法、写生、定稿、完成作品，一气呵成，十分享受和满足，同学们脸上都洋溢着笑容。成品过程中，祁老师的示范是那么大气坚定，从容自信。无论是画作本身，还是延伸到生活处事、人生态度，都使我受益良多。刘老师细致讲解，关怀备至，依然是我记忆中珍贵的良师益友。还有同学们热情洋溢、温柔有趣、沉稳大方，轻松愉快的氛围，让人如沐春风。这短短的七天，一定会让我久久难忘。未来，希望大家继续一起畅游艺海，拾贝撷珍！
戎馨梅
祁璐老师的作品优雅洒脱，不拘一格，用色明丽大方，见之忘俗。第一次看到祁老师的作品，只有震撼二字，是一种直击心灵的感动。每一个细胞都在喊着喜欢、要学！
一样的双节，不一样的收获。艺术培训中心花鸟高研班（短训班）的七天学习，完成了一场工笔学习的盛宴，夯实了我不扎实的线描基础，也让我对绘画创作有了更明晰的思路，那就是认真的贯彻“讲究”二字、做到自己的极致，没有最好只有更好。
感恩遇见，感恩祁璐老师无私的教学，感恩中国艺术研究院提供的学习平台。
王婉乔
通过这7天学习工笔画花，我仿佛走进了一个奇妙的艺术世界。起初，只是觉得好玩，但渐渐地，每一笔一画都在塑造着独特的意境。画花时，我学会了耐心和专注，也感受到了生命的美好。
祁老师告诉我们，画花不仅是画形，更是画意，画心。每一朵花都有它的独特的，每一笔都有它的不同才会灵动。在这7天里，我不仅学会了画花，更学会了用心去感受美，用画笔去表达物体的生命和活力。
感谢祁老师，是您的悉心教导让我在绘画中找到了快乐，也让我对植物生命有了更深的理解。我会继续努力，用画笔描绘出更多生命的美好瞬间！
曾江曼
这次的学习之旅，笔墨纸砚间流淌的远不止绘画的技法。祁老师以艺术为舟，载我们横渡认知的海洋——在中国花鸟画史中溯源传统文脉，在生活哲学里体悟本真之趣，在艺术创作时邂逅灵魂之自由。这场启迪如同在精神版图上开凿运河，将我们原本孤立的认知湖泊连成通向星辰大海的水系。
老师对艺术的极致追求，恰似北斗星恒定于苍穹：不直接指明每一条小径，却永远标注着北方的坐标。这种“飒”的人生态度，教会我们的不仅是笔墨技法，更是以创作者的目光重新审视世界——在混沌中捕捉秩序，在平凡里发现神性，在限制内创造无限。
当格局被提升至俯瞰的高度，曾经困扰我们的迷雾自然消散。如今站在新起点上，手中握着的已不仅是画笔，更是解读生命与世界的密钥。这份照亮前路的智慧，这份重塑生命维度的馈赠，将化作心中永恒的坐标。
能遇见这样的名师，是我们的幸运。这份超越技艺传授的智慧，必将引领我们在未来的每一笔、每一步中，活出更为开阔、丰盈且有力的生命姿态。
贾静
这个假期的短期工笔画学习，是一段被美浸润的安静时光。老师引领我们穿越千年画史，让我看见每一根线条里，都沉淀着时光与匠心。当指尖执笔，学习勾勒、分染，在纸上晕染出花瓣的层叠时，我仿佛触摸到了传统的温度——原来工笔的极致，是与万物对话的耐心。它让我的心彻底慢下来，于细微处体味宁静，在笔墨间与古老智慧对话。感恩这份相遇，老师的倾囊相授，为我埋下了一颗名为“笔墨”的种子。学习虽暂告段落，然笔意已生，心趣已启。我愿带着这份收获，在往后的日子里静心耕耘，期待笔下生发的不只是花叶，更是生生不息的文心与传承。
